安东尼老师风采 | 祖国花朵的园丁

摘要: 点击关注“安东尼文化传播”,600个经典绘本故事,免费听!- 作者 -丝特法妮?布莱克 Stephanie

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编者按

回顾刘老师职业生涯,他以一切奉献教育事业的发展为荣光,是一位无愧的掌舵者,他以一切引领校区全体教师的发展为快乐,是一位无私的铺路者,以一切促进所有会员的发展为幸福,是一位奥兰校区导航者。本文撰写优秀刘老师的故事,倾听他的教育故事,分享他的教育心得。



刘老师是发自内心地热爱绘本,热爱教育,热爱每一个孩子,他在给每一个孩子读绘本,跟每一个家长沟通交流时,都是发自内心爱的传递


他平时在奥兰校区工作,接触最多的就是孩子的妈妈、爸爸、奶奶、姥姥。他总是很快和家长们迅速打成一片,得到一致的称赞。


那是一个周日的下午,一个姥姥来校区帮孩子借书,这个类似的场景每天都在奥兰校区反复上演。她走到书架前给孩子挑本书,刘老师直径向她走过去询问,了解到孩子要学数理了,老人家不知道该怎么启蒙呢,看什么类型的书对孩子好?


从谈这个话题开始,刘老师就把馆里最有名的那套因为扎克伯格而风靡全球的数理启蒙绘本——《宝宝的量子物理学》拿出来,介绍给老人,刘老师拿着书给她讲,“这是一个球,这个球有能量;这是一个球,这个球能量为零;所有的球,都是由原子组成的……。”


老人家听得津津有味,迫不及待地想要拿给她的孙女看。刘老师一直在一旁小声和老人家聊天。老人家也推心置腹向着刘老师说出自己的难题:“孩子的父母总是忙,没时间带孩子,可是我们老人带,又不知道怎么才能带好,很困惑”。


刘老师很真诚回答道:可以让孩子看绘本,绘本是一个非常丰富的世界。老人家觉得光看书很单调,不能全面发展孩子。刘老师根据多年来教育经验向老人家解释:“不能为了看书而看书,看书是为了培养孩子好的习惯和品格,对以后孩子上学有很大的帮助,培养孩子做一个好人“。



刘老师又进一步向老人家沟通我们安东尼教育理念:”我们培养孩子做好人,不是老好人,我们是为了让孩子有领袖的思想,不仅仅成为好人,而且还成为能够为社会做贡献的好人。怎么才能为社会做贡献呢?就是要让他具有领袖的格局,领袖的视野,领袖的思想和行为方式,比如利他,喜欢帮助别人,等等。为孩子们营造一个相处的空间,安东尼,就是让小朋友和小朋友交朋友的地方,交朋友之后,两个人之间互相帮助,没有分歧,这样,他以后上幼儿园,走上社会,都能更好生存“。



最后,老人家说出现在教育培训机构普遍出现的问题:在幼儿园,孩子们经常发生肢体冲突,妈妈的教育方式是以牙还牙,让老人家很头疼。这样确实是极端错误的。刘老师真诚说出在我们安东尼这些行为是不会发生的,我们安东尼理念认为别人打你家孩子,是因为她没有和别人成为朋友,才产生争议,打架,等等。如果大家都学会了爱和分享,都成为朋友,在幼儿园,从小就把领袖思维建立起来的话,他的童年是幸福的,到学校里,以后到社会上,会更健康地成长。


老人联想到,毛主席在的时候,门都不用关,东西也不会丢。她就感叹教育的这种方式,称赞我们安东尼的这个教育思想。 


刘老师就这些话题和老人家,从上午10点钟聊到12点,聊了两个小时。临走时,老人家对着刘老师说,你们这个太好了,我要给身边所有的人都说说,让他们来这里看书,让孩子都做好人。


后来这个老人真的为我们奥兰校区介绍了好几个会员,自己也给孙女报了我们的英语课程。



这个老人给我们的感触特别大。其实,老人也愿意给孩子付费看书,报课程。有时候,老人家在给孩子报班纠结的时候,只是那些所谓的教育理念不够打动他们。我们安东尼从心发出,强调人格教育,这必将迈向成功。




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安东尼董事长 陈朝辉







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